Pour garder le contact avec le groupe et surtout pour que les personnes isolées aient un contact pendant la quarantaine, j’ai décidé d’envoyer chaque jour jusqu’à ce qu’on se retrouve un petit texte à lire. Il s’agit d’extraits d’un livre en français facile que j’avais emporté le dernier vendredi avant
Lire plus9h00 anticipation, envoyer un message de rappel Écrit & Audio Bonjour tout le monde ! J’espère que vous allez bien ainsi que vos familles et amies et amis. 🙂 Rappel : à 9h15, rendez-vous sur WhatsApp pour le cours de français ! Script de la vidéo à enregistrer en amont de la connexion
Lire plusObjectifs de l’adaptation de la formation à distance (par ordre d’importance) maintenir le lien social maintenir le lien pédagogique favoriser l’accès à l’information et aux soins des adultes étrangers du groupe aider les parents d’élèves de l’atelier sociolinguistique à accompagner leurs enfants dans l’apprentissage à la maison assurer la continuité
Lire plusDans l’atelier sociolinguistique que j’anime, nous avons décidé vendredi 13 mars 2020 de suspendre les séances en présentiel à partir de la semaine suivante et de passer à un accompagnement à distance pour les prochaines semaines (durée non encore fixée) La veille, le jeudi à 20h30. Mon portable pro bippe
Lire plusLa semaine dernière, c’était la semaine de l’industrie. Comme mon groupe est un groupe d’adultes installé.e.s en France, l’un des objectifs de mon atelier est d’établir des ponts avec le monde du travail. Nous avons donc rejoint un groupe de travailleurs en (ré)insertion professionnelle pour visiter une entreprise locale. Après
Lire plusChères lectrices et chers lecteurs, fleïstes, francophones et francophiles, ceci n’est pas un article. C’est une liste. Une liste de ce que les apprenant.e.s qui fréquentent mes cours m’apprennent et m’ont appris. C’est une liste non exhaustive (car ma mémoire flanche à n’en pas douter, sans carnet tenu au jour
Lire plusLe weekend des 10 et 11 février 2018 a eu lieu à La maison du conte à Chevilly-Larue un stage “conte et FLE”. Je profite de ce blog pour fixer mes apprentissages liés à cette formation via un petit compte-rendu qui je l’espère pourra motiver certain.e.s à explorer cette facette
Lire plusLes apprenant.e.s de FLE en centre social, un public peu assidu et souvent en retard ? L’assiduité et la ponctualité des apprenant.e.s de FLE en centre social sont réputées être fluctuantes. Je me propose de creuser, en plusieurs articles, pour vérifier si cette réputation est fondée, pour réfléchir sur les
Lire plus@d_noureddine, formateur FLE, avec lequel j’ai déjà eu l’occasion d’échanger sur plusieurs sujets autour de l’enseignement-apprentissage du français par des (im)migrants m’envoyait récemment sur Twitter une invitation à regarder une conférence de Philippe Blanchet de 2014. Intriguée par l’invitation et ayant lu récemment des articles de Ph. Blanchet et intéressée
Lire plusJe n’ai pu me rendre au Forum de la Mission Vivre Ensemble que l’après-midi, étant en face à face pédagogique le matin. Le compte-rendu de la demie-journée sera donc rapide. Le lieu, prestigieux, avec une vue magnifique sur le champ de mars donc la Tour Eiffel est un lieu
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