s2abr.eu

    • Accueil
    • Ateliers et formations
    • Blog
    • Infolettre
    • Éthique et données
Skip to content

Des applications et ressources pour la prononciation en classe de FLE – La perception des sons et de la musique du français2 minutes de lecture

Posted bys2a 1 mars 201730 juin 2021 2 commentaires sur Des applications et ressources pour la prononciation en classe de FLE – La perception des sons et de la musique du français2 minutes de lecture

Sketchnote réalisée par Cindy Daupras à partir de l’article – Merci @CindyDaupras 🙂

De la musique avant toute chose, en phonétique comme en poésie… Dans la série “des applications et ressources pour la prononciation en FLE”, aujourd’hui, “la perception des sons et de la musique du français” car comment répéter des sons et de la musicalité qu’on n’entend pas ?

Perfect Ear 2 propose des exercices rythmiques permettent aux apprenant.e.s et/ou aux profs d’entrainer leur oreille musicale notamment à l’écoute et à la reproduction de rythmes. Le français étant une langue au rythme régulier, ces exercices préparent au repérage de cette régularité de la langue (et oui, on parle souvent des exceptions en français, pourquoi se priver quand il y a des régularités !).

La dictée mélodique mobilise des compétences musicales trop avancées, selon moi, pour la classe.

Confusion m/n : je n’ai testé que la démo. Un point intéressant en tout cas pour celles et ceux qui sont dans l’apprentissage de la lecture, c’est la partie discrimination visuelle d’un côté et la partie perception sonore de l’autre.

Je n’ai pas adhéré à la présentation de cette application trop marquée et imprécise pour moi dans la terminologie utilisée (un choix entre “vrai” et “faux” pour l’orthographe, un choix entre “bien” et “mal” pour la prononciation.

Meludia  est une application web qui a pour objectif d’enseigner la musique, d’augmenter l’intelligence musicale. J’ai déjà décrit dans un précédent article de blog pourquoi et comment l’utiliser pour la classe de langue. http://phonfle.s2abr.eu/?p=126

C’est avant tout un outil très complet pour ouvrir l’oreulle que ce soit au niveau de l’intonation (via les mélodies montantes et descendantes), le rythme, la durée relative d’un son. En bref, tous les aspects de la prosodie.

Le site phonetique.free.fr est le seul à ma connaissance qui présente des activités d’écoute en autoapprentissage (qui peut être guidé par le prof) sur l’ensemble du système phonologique français. Il n’a pas été retouché depuis longtemps mais ne vous arrêtez pas à son design, témoin de l’époque de sa création, ce site est vraiment complet et pertinent !

J’ai trouvé peu d’applications qui permettent de travailler la perception, cet article est une ébauche sur les applications de phonétique auditive comme dirait une certaine encyclopédie en ligne.

Bonne découverte ! [bɔndekuvɛʁt]

http://phonfle.s2abr.eu/wp-content/uploads/2017/02/Bonne-découverte-.mp3
Tags: FLE, FLI, Kaléidoscope, non classé, phonFLE,

Navigation de l’article

Article précédent Article précédent:
Des applications et ressources pour la prononciation en classe de FLE – L’Alphabet Phonétique International et du français
Article suivant Article suivant:
Des applications et ressources pour la prononciation en classe de FLE – Les applications qui peuvent aider à la production

2 Commentaires

  • Vincent dit :
    15 septembre 2020 à 2h54

    Merci pour votre liste, il y manque peut-être la page suivante :

    https://www.podcastfrancaisfacile.com/apprendre-le-francais/phonetique-en-francais

    Reply
    • s2abr.eu dit :
      15 septembre 2020 à 21h47

      Merci, en effet, je ne la connaissais pas !

      Reply
  • Écrire une réponse ou un commentaire Annuler la réponse

    Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

    Vous pourriez aussi aimer:

    Entre intelligibilité et esthétique de la prononciation ou une certaine idée de la norme
    De l’inspiration pour enseigner la prononciation
    Nouveau logo
    Un projet de profs autour de la prononciation – Le projet #Tagueson

    s2abr.eu

    Haut de page
    J'utilise des cookies principalement pour mémoriser vos préférences de navigation lors de vos prochaines visites ou encore charger plus rapidement la page. Certains cookies servent à mesurer le taux de fréquentation du site ou d'ouverture de l'infolettre. En cliquant sur “Accepter tout”, vous consentez à l'utilisation de TOUS les cookies. Vous pouvez aussi refuser tous les cookies ou choisir lesquels vous autorisez en cliquant sur "Paramètres des cookies".
    Réglage des cookies (Settings)Accepter tous les cookiesRefuser tous les cookies
    Cookies révision du consentement - Parce qu’on a le droit de changer d’avis

    Aperçu - Confidentialité



    Ce site Web utilise des cookies pour améliorer votre expérience pendant que vous naviguez sur le site Web. Parmi ceux-ci, les cookies classés comme nécessaires sont stockés sur votre navigateur car ils sont essentiels au fonctionnement des fonctionnalités de base du site Web. Nous utilisons également des cookies tiers qui nous aident à analyser et à comprendre comment vous utilisez ce site Web. Ces cookies ne seront stockés dans votre navigateur qu'avec votre consentement. Vous avez également la possibilité de désactiver ces cookies. Mais la désactivation de certains de ces cookies peut affecter votre expérience de navigation.




    This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
    Fonctionnalité
    Les cookies fonctionnels permettent d'exécuter certaines fonctionnalités comme le partage du contenu du site web sur des plateformes de médias sociaux, la collecte de commentaires et d'autres fonctionnalités tierces.
    Performance
    Les cookies de performance sont utilisés pour comprendre et analyser les indices de performance clés du site web, ce qui permet d'offrir une meilleure expérience utilisateur aux visiteuses et visiteurs.
    Analytique
    Les cookies analytiques sont utilisés pour comprendre comment les visiteurs interagissent avec le site web. Ces cookies permettent de fournir des informations sur les mesures du nombre de visiteurs, le taux de rebond, la source de trafic, etc.
    Publicité
    Je n'utilise pas de cookies publicitaires pour mon site. Toutefois, des boutons liés aux réseaux sociaux peuvent contenir des cookies traçant les passages sur les différents sites que vous visitez. Les cookies publicitaires sont utilisés pour fournir aux visiteurs et visiteuses des annonces et des campagnes de marketing pertinentes. Ces cookies suivent les visiteur.euse.s sur les sites web et collectent des informations pour fournir des annonces personnalisées.
    Autres
    Les autres cookies non catégorisés sont ceux qui sont en cours d'analyse et qui n'ont pas encore été classés dans une catégorie.
    Nécessité
    Les cookies nécessaires sont absolument indispensables au bon fonctionnement du site web. Ces cookies assurent les fonctionnalités de base et les caractéristiques de sécurité du site web, de manière anonyme.
    Enregistrer & appliquer