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Formations FLI

FLI : français langue d’I… ?

Franco-portugaise, petite fille de grands-parents immigrés, les différentes dimensions liées à l’immigration m’ont questionnée très tôt : comment communiquer en famille et dans son environnement quand on ne parle pas la même langue ? Comment effectuer ses démarches quand on ne sait pas écrire ? Comment assumer son rôle de parent quand ce sont les enfants qui remplissent les papiers de l’école ? Comment comprendre les interactions dans un pays qui a d’autres normes ? etc.

Alors le terme FLI, je le revendique, multiple : Français langue d’immigration, Français langue interculturelle, Français langue d’insertion professionnelle, Français langue d’intégration, Français langue d’inclusion, Français langue d’imagination.

Je vous propose des formations qui regroupent ces différentes dimensions du terme FLI.

Vous trouverez sur cette page les formations au catalogue, déjà testées.

  • Mon approche : dynamique, accessible, impliquante
  • Une pédagogie collaborative pour favoriser l’interaction

💡N’hésitez pas à me faire part de vos projets, nous échangerons pour y apporter une réponse personnalisée

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Le module « En route vers la naturalisation »

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Public : adultes s’engageant dans une démarche de demande de nationalité française

Le module “En route vers la naturalisation”, propose aux participantes et participants un accompagnement sur leur démarche de demande de nationalité française.

La formation vise un accompagnement individuel mais s’appuie sur une démarche collective afin de favoriser la motivation mais également la confrontation des points de vue inhérente au processus d’intégration dont la demande de nationalité est une des dimensions.

Un travail linguistique sur « la présentation orale de ses motivations« , un travail socioculturel autour des symboles de la République française, de l’organisation administrative de la France, des grandes dates de l’histoire de France, de la géographie, des monuments et personnalités françaises.

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Le module « Égalité hommes-femmes »

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Public : adultes non francophones en France

Le module « Égalité femmes-hommes » propose en 2 séances de consolider les acquis des apprenant.e.s en focalisant l’observation et la réflexion sur la place des femmes et des hommes dans la société française à partir de leur environnement immédiat en les impliquant personnellement à travers notamment, la création de traces écrites collectives et individuelles.

Un travail langagier et socioculturel autour de l’égalité femmes-hommes en France.

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Le module « Symboles et valeurs de la République Française »

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Public : adultes non francophones en France

Mieux comprendre le territoire dans lequel on arrive, que ce soit pour s’installer à long terme ou de manière plus temporaire, est une nécessité pour les personnes (im)migrant. C’est également une nécessité pour le pays d’accueil afin de permettre à tous ses habitants et toutes ses habitantes de vivre ensemble en comprenant et en partageant les mêmes valeurs.

Un travail langagier et socioculturel autour des symboles et valeurs de la République Française.

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Le module « Lutte contre les discriminations »

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Public : adultes non francophones en France

Les personnes étrangères doivent, en tant qu’habitant.e.s sur le territoire français, acquérir peu à peu des connaissances sur la législation ainsi que des compétences sociales d’ouverture à l’autre telles que préconisées par le Cadre Européen Commun de Référence des Langues, afin notamment de respecter le droit et faire respecter leurs droits.

Selon le niveau de langue, les nouveaux savoirs et savoir-être visés peuvent être longs à acquérir. Il est donc important d’aborder la réflexion sur la diversité, l’égalité et les discriminations dès le début du parcours d’apprentissage de la langue-culture des nouvelles personnes arrivées en France et d’y revenir régulièrement par la suite.

Le module s’inscrit dans une logique d’apprentissage de la langue. Les participant.e.s sont donc amené.e.s à travailler les compétences linguistiques en même temps que les compétences socioculturelles liées à la thématique du module.

Un travail langagier et socioculturel autour des symboles et valeurs de la République Française.

Tags: FLE, FLI, Kaléidoscope, non classé, phonFLE,

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